倉持 清美 | 東京学芸大学生活科学講座
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概要
関連著者
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倉持 清美
東京学芸大学生活科学講座
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倉持 清美
東京学芸大学教育学部
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倉持 清美
東京学芸大学生活科学分野
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倉持 清美
東京学芸大学
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田村 毅
東京学芸大学生活科学分野
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田村 毅
東京学芸大学
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田村 毅
埼玉医科大学 保健医療学部看護学科
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及川 裕子
近大姫路大学
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岸田 泰子
島根大学医学部看護学科
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岸田 泰子
熊本大学 医学部 神経精神医学 講座
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柴坂 寿子
お茶の水女子大学
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岸田 泰子
甲南女子大学
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中澤 智恵
東京学芸大学生活科学
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岸田 泰子
島根医科大学臨床看護学講座
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及川 裕子
埼玉県立大学
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岸田 泰子
島根医科大学
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木村 恭子
埼玉医科大学
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木村 恭子
日本赤十字武蔵野短期大学
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岸田 泰子
杏林大学保健学部看護学科
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岸田 泰子
杏林大学保健学部
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荒牧 美佐子
お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター研究生
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中澤 智恵
東京学芸大学
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森田 千恵
HPサバイバル☆ママ
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久保 恭子
共立女子短期大学看護学科
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無藤 隆
お茶の水女子大学
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無藤 隆
白梅学園大学子ども学部
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倉持 清美
お茶の水女子大学人間文化研究科
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中澤 智惠
東京学芸大学生活科学
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及川 裕子
聖ヨハネ会桜町病院
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荒牧 美佐子
東京学芸大学生活科学
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持田 恭子
東京学芸大学生活科学
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森田 千恵
東京学芸大学大学院
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倉持 清美
お茶の水女子大学
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久保 恭子
共立女子短期大学
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久保 恭子
埼玉医科大学
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金子 京子
さいたま市立大谷場中学校
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井口 眞美
東京学芸大学附属幼稚園
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荒牧 美佐子
お茶の水女子大学人間文化研究科
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荒牧 美佐子
お茶の水女子大学大学院人間文化研究科:(現)東京福祉大学
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及川 裕子
日本赤十字武蔵野短期大学
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妹尾 理子
香川大学教育学部
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井口 眞美
東京学芸大学附属幼稚園竹早園舎
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森田 千恵
東京ウィメンズプラザ
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無藤 隆
白梅学園大学
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青木 聡子
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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森下 葉子
東京学芸大学非常勤講師
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岩立 京子
総合教育科学系教育学講座幼児教育学分野
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杉森 伸吉
東京学芸大学教育学部
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伊藤 葉子
千葉大学教育学部
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田頭 祐子
小金井みんなで子育てプロジェクト「むすび〜の」
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岩立 京子
東京学芸大学
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岸田 泰子
甲南女子大学看護リハビリテーション学部看護学科
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森下 葉子
東京学芸大学
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西坂 小百合
立教女学院短期大学
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西坂 小百合
東京学芸大学連合大学院
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西坂 小百合
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科教育方法論講座
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阿部 睦子
東京学芸大学附属竹早中学校
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望月 一枝
秋田大学教育文化学部
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岩立 京子
東京学芸大学発達心理学
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妹尾 理子
香川大学
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杉森 伸吉
東京学芸大学
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杉森 伸吉
東京学芸大学教育心理学講座
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杉森 伸吉
東京学芸大学:cret
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吉田 章
筑波大学大学院体育研究科
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木村 恭子
共立女子短期大学
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及川 裕子
埼玉県立看護大学短期大学部
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泉 祐之
板橋区医師会病院
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阿部 睦子
東京学芸大学教育学部附属竹早中学校研究部
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水谷 多加子
小金井みんなで子育てプロジェクト「むすび〜の」
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上平 晴子
小金井みんなで子育てプロジェクト「むすび〜の」
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待井 ナオミ
東京学芸大学附属幼稚園小金井園舎(元)
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及川 裕子
群馬大学大学院博士後期課程
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倉持 清美
東京学芸大学家庭科教育学分野
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及川 裕子
園田学園女子大学母性看護学
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岸田 泰子
杏林大学
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田村 毅
田村毅研究室
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青木 聡子
東京学芸大学附属幼稚園
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久保 恭子
横浜創英大学看護学部看護学科
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田村 毅
田村毅研究所
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及川 裕子
園田学園女子大学
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久保 恭子
横浜創英大学
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久保 恭子
横浜創英大学小児看護学・家族看護学
著作論文
- 保育者研修において附属幼稚園が果たす役割 : 幼児教育未来研究会を通して
- 小学校低学年児とのかかわりを取り入れた"保育"体験学習
- 幼児の遊びの中の会話から展開する"発達" を学ぶ教材開発
- 幼児とうまく関わる技を磨く(ワークショップII,日本家庭科教育学会第50回大会報告2007)
- 乳幼児をもつ母親グループを対象とした親支援活動の評価
- 育児支援プログラムに関する文献的検討
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(8) : 男性の子育て参加
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(7) : 出産前後のトラブルとの関連
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(6) : 家族形態別にみた生活の変化と夫婦関係
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(5) : 里帰り分娩との関連
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(4) : 第一子出生後の夫婦関係の変化と子育て
- 子どもの発達的変化にともなう夫婦の意識の変容
- 体験活動・体験学習のプログラム作りと効果測定をめぐって(準備委員会企画シンポジウム5)
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(3) : 子育て教室の実践報告
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(2) : 質問紙自由記述から
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(1) : 出産前後の面接調査のまとめ
- 妊娠期の夫婦の特徴 : 第一次質問紙調査とインタビュー調査から
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響についての予備的研究
- 小学校教諭にとっての幼稚園教諭体験 : 「遊びを通しての指導」の理解を巡って
- 保育学習における中学校家庭科教員研修の効果
- 300 幼稚園の中の遊び
- カナダ・アメリカ合衆国における子育て支援施設
- 学際性を求める子ども社会研究の課題と展望--心理学研究の立場から (第15号記念企画 子ども社会研究の課題と展望--学際性を求めて)
- RT2 人間関係のスキルを育む(ラウンドテーブル, 日本家庭科教育学会第48回大会報告 2005)
- P84 お弁当場面のルーティンの変化 : 個人の事例から(ポスター発表II)
- P31 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味 (6) : 女の子集団で中心的だった子ども
- 仲間遊びに対するある園児のイメージの変容
- 246 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味(5) : 周辺的な位置から中心的な位置へ移行した子ども
- 147 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味 (4) : 園生活の中で泣きが多かった子ども
- 保育的視点から刑部論文(1998)を読んで
- 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味(3) : 男の子集団の中で中心的だった子ども
- 128 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味(2) : 友達との関わりの中での変容
- 園生活の現実としての仲間と仲間文化ある幼稚園児の事例から
- クラス集団における幼児間の認識と仲間入り行動
- 園生活の中で話される家の行き来話題の機能
- 幼児をもつ父親のワークライフバランスとその関連要因