カナダ・アメリカ合衆国における子育て支援施設
スポンサーリンク
概要
著者
-
田村 毅
東京学芸大学生活科学分野
-
田頭 祐子
小金井みんなで子育てプロジェクト「むすび〜の」
-
田村 毅
東京学芸大学
-
倉持 清美
東京学芸大学
-
倉持 清美
東京学芸大学生活科学分野
-
倉持 清美
東京学芸大学生活科学講座
-
倉持 清美
東京学芸大学教育学部
-
田村 毅
埼玉医科大学 保健医療学部看護学科
-
水谷 多加子
小金井みんなで子育てプロジェクト「むすび〜の」
-
上平 晴子
小金井みんなで子育てプロジェクト「むすび〜の」
関連論文
- 乳児をもつ母親の特徴と育児支援
- 親が感じる幼児の育てにくさと精神健康状態
- インターネットによる自殺幇助と自殺予防 (特集 自殺予防活動--現状と展望)
- デルファイ調査による思春期の健康問題とその支援に関する研究--養護教諭への質問紙調査を実施して
- 保育者研修において附属幼稚園が果たす役割 : 幼児教育未来研究会を通して
- インターネットによる思春期保健相談 : 第1報 利用者のニーズに関する考察
- 全国調査・子ども : 1. 子どもと体験 : 2. 子どもと母親(II-1部会 子ども(1))
- 中学生の意欲と彼らを取り巻く場
- 全国調査・子ども : I. 子どもと食生活 : 2. 子どもと人間関係(I-1部会 子ども集団)
- 一人っ子社会での子どもの成長 : 中国上海市での子どもと家族の関わり
- 国際比較調査 子どもにとっての家族(III-4部会 家族と子ども)
- 子ども数が子育てに及ぼす影響(III-4部会 家族と子ども)
- 子どもにとっての家族(第1報) : 東京と上海との比較 : 1)親との心理的距離 : 2)ジェンダー役割との関連で(I-8部会 アジアの教育(1))
- 小学校低学年児とのかかわりを取り入れた"保育"体験学習
- P-141 妊娠期から育児期における夫婦の生活満足感に影響する要因(Group71 育児,ポスターセッション,第51回日本母性衛生学会総会)
- 幼児の遊びの中の会話から展開する"発達" を学ぶ教材開発
- ムコ多糖症児の親が抱える健康上の問題 : 質問紙による身体自覚症状の主観調査から
- 幼児とうまく関わる技を磨く(ワークショップII,日本家庭科教育学会第50回大会報告2007)
- 乳幼児をもつ母親グループを対象とした親支援活動の評価
- 育児支援プログラムに関する文献的検討
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(8) : 男性の子育て参加
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(7) : 出産前後のトラブルとの関連
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(6) : 家族形態別にみた生活の変化と夫婦関係
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(5) : 里帰り分娩との関連
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(4) : 第一子出生後の夫婦関係の変化と子育て
- 日本と中国の保育者の保育観
- 集団保育の役割について中国の保育者の考え方--日本の保育者との比較から
- いざこざを通して見た中国の保育者の保育観--日本の保育者の保育観との比較から
- 子どもの発達的変化にともなう夫婦の意識の変容
- 小金井市の育児サークルの現状とその課題
- 体験活動・体験学習のプログラム作りと効果測定をめぐって(準備委員会企画シンポジウム5)
- 働く親たちの罪意識に関する研究 : 子どもを預けて働くということ
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(3) : 子育て教室の実践報告
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(2) : 質問紙自由記述から
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響(1) : 出産前後の面接調査のまとめ
- 妊娠期の夫婦の特徴 : 第一次質問紙調査とインタビュー調査から
- 出産・子育て体験が親の成長と夫婦関係に与える影響についての予備的研究
- 小学校教諭にとっての幼稚園教諭体験 : 「遊びを通しての指導」の理解を巡って
- 保育学習における中学校家庭科教員研修の効果
- 300 幼稚園の中の遊び
- 育児不安・育児肯定感と関連のあるソーシャル・サポートの規定要因 : 幼稚園児を持つ母親の場合
- 小金井市における子育て支援の現状と課題 : 市民調査の分析
- カナダ・アメリカ合衆国における子育て支援施設
- ムコ多糖症児とその家族に関する基礎的研究(1)親が見た乳幼児期の子どもの変化
- 学際性を求める子ども社会研究の課題と展望--心理学研究の立場から (第15号記念企画 子ども社会研究の課題と展望--学際性を求めて)
- 遊び場面における中国保育者の子どもへのかかわり方
- RT2 人間関係のスキルを育む(ラウンドテーブル, 日本家庭科教育学会第48回大会報告 2005)
- P84 お弁当場面のルーティンの変化 : 個人の事例から(ポスター発表II)
- P31 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味 (6) : 女の子集団で中心的だった子ども
- 中高年女性による子育て支援システムの構築にむけて : 中高年女性による子育て支援に関する先行研究の分析
- 男子高校生徒の家庭科保育教育の課題
- 祖母力を活用した育児支援のあり方の検討
- 電子メール相談によるひきこもり支援
- 日本と中国の子どもの育ちに関する意識 : 日本と中国の親と保育者の比較から
- 保育体験学習時における中学生の行動
- 仲間遊びに対するある園児のイメージの変容
- 246 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味(5) : 周辺的な位置から中心的な位置へ移行した子ども
- 147 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味 (4) : 園生活の中で泣きが多かった子ども
- 保育的視点から刑部論文(1998)を読んで
- 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味(3) : 男の子集団の中で中心的だった子ども
- 128 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味(2) : 友達との関わりの中での変容
- 園生活の現実としての仲間と仲間文化ある幼稚園児の事例から
- クラス集団における幼児間の認識と仲間入り行動
- 園生活の中で話される家の行き来話題の機能
- 012 子ども一人一人にとっての幼稚園時代の意味(1) : 課題を見出した子の事例から
- トラブルの少ない幼稚園生活をおくる子ども
- 転入園児の人間関係の変化 : 一つの事例を通して
- P42 幼稚園における仲間入りと関わりの変容
- P8 幼稚園児と環境との関わりとその変化
- P7 仲間関係における一時的遊び集団の役割
- ワークショップ
- ひきこもりサポートネットインターネットによる心理支援の試み
- 自殺予防とインターネット (特集 自殺予防の多様性)
- 思春期の心模様
- 幼児の遊びの中の会話から展開する"発達"を学ぶ教材開発
- デルファイ調査による思春期の健康問題とその支援に関する研究 : 養護教諭への質問紙調査を実施して
- 小学生の性役割形成に親と教師が及ぼす影響について
- 幼児の会話教材を用いた授業の言語活動における教師の方略--授業ディスコースを中心に
- ネットワーク時代の精神科医療 (特別企画 精神科受診)
- 現代の病める子ども--医療者は何ができるのか (特集 現代の病める子ども--こころとからだ、そして社会)
- 高校生のメディア利用と対人関係能力
- 家族コンテクストの不在と思春期病理
- 日本と西洋の家族の比較文化的考察(第2報) : 統合と文化
- 日本人家族の適応力と凝縮性に関する予備的研究 : FACES-IIIとFACESKG IIの信頼性と妥当性の検討
- 英国における留学生の適応上の諸問題 : サマリタンズ電話相談の事例から
- 集団保育における遊びと生活習慣行動の関連 : 3歳児クラスの片付け場面から(自由論文)
- 乳幼児をもつ母親の防災意識の特徴
- 幼児は生活習慣行動をどのように受け止めているのか : 集団保育の片付け場面への着目から
- 集団保育における幼児の生活習慣行動の習得過程 : 「片付け場面」に着目して
- 集団保育の食事場面における中国の保育者の意識 : 日本との比較から
- 出産前後の里帰りが父子関係, 父性, 夫婦関係に与える影響と支援方法
- 思春期の子どもをもつ母親の健康と子どもの養育に関する予備的研究
- 幼児をもつ父親のワークライフバランスとその関連要因
- 集団保育の食事場面における中国の保育者の関わり方 : 日本との比較から(第1部 自由論文)
- いざこざを通してみた中国の都市部と地方部の保育者の保育観
- 中国の都市部と地方部の保育者の保育観
- 子育て期の被災家族に対するシームレスな支援の検討
- 集団保育の片付け場面における保育者の対応(第1部 自由論文)
- 親子関係と夫婦関係(特集これからの中学校教育(3))