教科教育に心理学はどこまで迫れるか(3) : 教師の知をいかに繰り込むか(研究委員会企画シンポジウム2)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2013-07-29

著者

• 藤村 宣之

  東京大学

• 宮崎 清孝

  早稲田大学

• 工藤 与志文

  東北大学

• 西林 克彦

  東北福祉大学

• 白水 始

  国立教育政策研究所

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