PB102 子どもたちに何を発見させると理科の学習は効果的か?(ポスター発表B,研究発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2004-09-10

著者

• 湯澤 正通

  広島大学教育心理学

• 湯澤 正通

  広島大学大学院教育学研究科

• 松内 隆泰

  筑豊教育事務所

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