233 モンテッソーリ教育法に関する一考察(その3) : 観察による園児の行動特徴(発達2-5,200 発達)
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 1975-08-10
著者
-
平井 久
上智大学
-
春木 豊
早稲田大学
-
伊藤 秀子
早稲田大学
-
余語 正一郎
神奈川県私立幼稚園連合会
-
滝坂 信一
神奈川私立幼稚園連合会
-
滝坂 信一
神奈川県私立幼稚園連合会
-
伊藤 秀子
岐阜大学
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