23aQK-5 第41回国際物理オリンピック・クロアチア大会報告(23aQK 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))

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概要

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• 2010-08-18

著者

• 田中 忠芳

  松本歯科大

• 並木 雅俊

  高千穂大

• 北原 和夫

  国際基督大

• 長谷川 修司

  東大理

• 光岡 薫

  産総研

• 杉山 忠男

  河合塾

• 鈴木 亨

  筑波大附高

• 田中 忠芳

  松本歯大歯

• 江尻 有郷

  元琉球大教育

• 並木 雅俊

  高千穂大人間科学

• 浅井 吉蔵

  電気通信大学

• 浅井 吉蔵

  電通大

• 興治 文子

  新潟大学教育学部

• 向田 昌志

  九大工

• 北原 和夫

  国際基督教大学

• 中屋敷 勉

  岡山笠岡高

• 興治 文子

  新潟大教育

• 田中 良樹

  東大理

• 谷崎 佑弥

  東大理

• 野添 嵩

  東大教養

• 原田 勲

  岡山大院自然

• 山田 達之輔

  慶應志木高

• 北原 和夫

  ICU

• Muralidhar M

  Istec-srl

• 鈴木 亨

  筑波大学附属高校

• 毛塚 博史

  東京工科大

• 真梶 克彦

  筑波大附駒場高

• 向田 昌志

  山形大

• 中屋敷 勉

  岡山県立笠岡高

• 並木 雅俊

  高千穂商大

• 長谷川 修司

  東京大学大学院理学系研究科物理学専攻

• 江尻 有郷

  琉球大教育

• 山田 達之輔

  慶応志木高

• 原田 勲

  岡大院自然

• 北原 和夫

  東京工業大学

• 北原 和夫

  Icu教養学部

• 北原 和夫

  国際基督教大学理学科

• 江尻 有郷

  琉球大学教育学部:明治大学理工学部

• 向田 昌志

  山形大学工学部電気電子工学科

• 浅井 吉藏

  電通大

• 北原 和夫

  日本物理学会会長・国際基督教大学

• 向田 昌志

  九州大学大学院工学研究院材料工学部門

• 北原 和夫

  日本科学教育学会:日本物理学会:国際基督教大学

• Mukaida M

  Department Of Materials Science And Engineering Kyushu University

• MUKAIDA Masashi

  NTT System Electronics Laboratories

• 田中 良樹

  東大

• 浅井 吉蔵

  電気通信大

• 北原 和夫

  東理大理

• KITAHARA Kazuo

  Department of Liberal Arts, Shizuoka University

• 並木 雅俊

  高千穂大学

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• 第2回Jr.セッション報告
• 2005世界物理年によせて : 世界物理年日本委員会春のイベント「物理・ひと・未来」
• 戸田盛和, アインシュタイン16歳の夢, 岩波書店, 東京, 2005, x+183p., 17×10.5cm, 定価(税込)740円, (岩波ジュニア新書493)[一般書]
• 2005世界物理年によせて : 年次大会の新芽 : Jr.セッション報告
• 世界物理年日本委員会の設立
• 2005世界物理年によせて : 巷に,もっと物理を
• 江沢洋, 『物理は自由だ[1]力学(改訂版), [2]静電磁場の物理』, 日本評論社, 東京, 2004, [1]viii+290p., [2]x+242p., 25.5×18cm, 本体[1]2,900円, [2]2,800円[学部向,一般書]
• 25aEB-9 2011年国際物理五輪日本代表候補の訓練 : 理論研修(25aEB 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 25pEB-10 大学初年次物理系教育のためのe-Learningコンテンツの開発IV(25pEB 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 25pEB-9 大学初年次物理系教育のための講義・実験モジュールの構築IV(25pEB 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 第41回国際物理オリンピック参加報告(物理教育は今)
• 第66回年次大会中止日誌
• 24aRF-2 第7回物理第1チャレンジ(国内コンテスト)理論問題と実験課題(24aRF 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 24aRF-1 第7回全国物理コンテスト・物理チャレンジ2011 : 全体報告(24aRF 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 21pRF-5 大学初年次物理系教育のためのe-Learningコンテンツの開発V(21pRF 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 21pRF-4 大学初年次物理系教育のための講義・実験モジュールの構築V(21pRF 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 大学初年次物理系教育のためのハイブリッド型 e-Learning コンテンツの開発
• 23aRF-4 Hake Plotを用いた教育効果評価に関する一考察(23aRF 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 大学初年次数物系教養科目における授業改善とその評価に関する基礎的研究
• 物理オリンピックと物理チャレンジ(ヘッドライン:科学オリンピックへの各分野の取り組みと今後の課題)
• 韓国・国際物理オリンピック観戦記(物理教育は今)
• 江沢洋, 理科が危ない-明日のために-, 新曜社, 東京, 2001, 206p., 19×13cm, 本体1,800円, [学部向・一般書] / 江沢洋, 理科を歩む-歴史を学ぶ-, 新曜社, 東京, 2001, 206p., 19×13cm, 本体1,800円, [学部向・一般書]
• 大学の理数系教育と社会との接続(物理教育シンポジウム)
• 2005世界物理年によせて 明日に架ける橋 : Jr.セッション
• 2005年世界物理年によせて : 「物理チャレンジ2005」を成功させよう
• 全国物理コンテスト「物理チャレンジ2005」を成功さよう(委員会報告)
• 世界物理年はチャレンジの年
• 28pWQ-8 物理リメディアル教材開発II.力学(物理教育(教育調査・教育開発))(領域13)
• 26pCG-6 大学初年次物理系教育のための講義・実験モジュールの構築とハイブリッド型LMSの開発(26pCG 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 21pFN-3 第8回物理第1チャレンジ(全国物理コンテスト)実験課題と理論問題(21pFN 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 20aFN-5 大学初年次物理系教育における授業改善とその効果(20aFN 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 26pXD-13 大学初年次数物系科学教育プログラムの構築(26pXD 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 20pFN-10 Hake Plotを用いた学習力評価の可能性に関する一考察(20pFN 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 26aBD-4 物理チャレンジ2013報告 : III.第2チャレンジ理論問題報告(物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))

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