看護実践能力を高めるための看護学科改訂カリキュラムの構築とその概要(保健福祉学部看護学科)

概要

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社会の要請に対応しうる専門的知識と看護実践能力を兼ね、主体的に学習活動ができる学生の育成を目指し、2006年度の開講を目標に改訂カリキュラムを作成した。本論文は、その構築過程とカリキュラムの概要について明らかにすることを目的とする。改訂カリキュラムの特徴は次の通りである。(1)教育内容の精選と教科目の整理により現行カリキュラムの過密さを軽減し、卒業要件と教科目学年配置の改善を図る。(2)看護実践能力育成に向けた教科目の位置づけと相互の関係性を明らかにする。(3)学生の基礎的学習能力、人間関係形成能力及び主体的学習態度の強化を図る。今後は、改訂カリキュラムの実際的な運用にあたり、教員間の連携や実習施設の確保等、学習環境の整備と運用段階でのカリキュラム評価が課題となる。
西南女学院大学の論文
2006-02-28