部品による漢字の構造化と漢字学習支援システム
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概要
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人による漢字学習支援を考えるとき, 部品によって漢字を構造化することは, 単に形態的な学習の省力化であるのみならず, 音韻的, 意味的情報の活性化を見据えた有効な学習の手段となる. 本稿では, 漢字が部品によって構造化されることに注目し, 学習者が漢字を構成する部品の位置とその組合わせに関心を向けること, 漢字学習に対する動機づけを高めることを意図した漢字学習支援システムとして, コンピュータ・ゲーム「上川(Kamikawa)」を試作した. 「上川」は, 部品プールの中から部品を選択し, それらを結合することによって漢字を構成するゲームである. このシステムはデータ部分を差し替えることで, さらなる学習支援システムヘと拡張される可能性をも持っている.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1997-01-17
著者
-
川上 正浩
大阪樟蔭女子大学人間科学部心理学科
-
川上 正浩
名古屋大学
-
増田 尚史
名古屋大学大学院人間情報学研究科
-
斎藤 洋典
名古屋大学大学院人間情報学研究科・認知情報論講座
-
齋藤 洋典
名古屋大学大学院情報科学研究科 認知情報論講座
-
増田 尚史
名古屋大学大学院教育発達科学研究科
-
斎藤 洋典
名古屋大学
-
増田 尚史
名古屋大学
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