選択可能性の出現パターンがゲームの難易度に及ぼす効果の検討
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概要
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本稿の目的は、「部品情報による漢字の形態・音韻・意味情報の活性化」を理論的な背景として開発された漢字学習支援ゲーム「ドナウ (DoNow)」において、ゲームの難易度を決定する要因を明確化することにある。具体的には、ゲームの難易度を「正解」に沿った部品選択の行ない易さと考え、「漢字部品の特質」と「部品配置の特質」の2つの観点から難易度の要因について検討し、両特質が同時に作用することによって学習者の感じるであろうゲームの難易度を調整する方途に関して指針を示した。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1998-01-23
著者
-
山崎 治
名古屋大学大学院人間情報学研究科
-
斎藤 洋典
名古屋大学大学院人間情報学研究科・認知情報論講座
-
齋藤 洋典
名古屋大学大学院情報科学研究科 認知情報論講座
-
山崎 治
千葉工業大学
-
斎藤 洋典
名古屋大学
-
山崎 治
千葉工大
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