幼児の語彙獲得ルールの発達的変化のモデル化 : 語順情報に基づくカテゴリー知識の利用方略の発生
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概要
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幼児は言語獲得の際に学習バイアスと呼ばれるいくつかのルールを適用し,対象と言葉のマッピングの可能性を狭めることで獲得スピードを加速化していると言われている.学習バイアスのうちカテゴリーバイアスは言語の拡張性を学習できるという点で重要であるが,その根本的なメカニズムは解明されていない.そこで本研究では脳の事物の認識から言語化までの処理過程をモデル化し,計算論的な側面から議論することでカテゴリーバイアスの説明を試みる.同じカテゴリーに属する複数の物体(名詞)の文法用法の相関情報を用いれば,視覚的に異なる場合であってもカテゴリー情報が取り出せることを計算機シミュレーションで示し,カテゴリーバイアスと同じような動作が得られることを心理実験に対応させて説明する.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2003-03-11
著者
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