表現教育における効率性と確実性の追及 : 日本語教育システムの開発を例として
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概要
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高度情報化社会、インターネットの時代を迎え、表現能力、特に英語で話したり、書いたりできる人材の育成が急務であるにもかかわらず、日本の英語教育は残念ながら未だにその任を期待できる状況にない。3年もの義務教育期間がありながら、その間に簡単な会話能力さえ身につけさせることのできない非効率性、非確実性はぜひとも改善の必要がある。本稿では、少なくとも日本語教育においては最短24時間で文レベルの表現能力を身につけさせることが可能であることを示し、その文法理論や工夫の数々を紹介することによって日本人の英語教育法改善の可能性と方向性を探る。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1998-05-28
著者
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