自主シンポジウムIII : 教育心理学におけるコンピュータ利用のあり方

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概要

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• Recently a few researchers on the educational that psychology have used the computer in their works. but it seems to the organizer and the coordinator the phase of computer utilization is limited. This symposium had four aims. The first one was to review the trend of studies using the computer or studies of the computer system for education. The second was to suggest the extent of the phase and to recommend the direction of future studies on computer u**e in higher and advanced degrees. The third was to recognize the impact on the educational psychology from the computer science point of view. And the last was to estimate the expected impact on the computer science in educa tional psychology.

• 日本教育心理学会の論文
• 1980-03-30

著者

• 後藤 忠彦

  岐阜大学教育学部

• 後藤 忠彦

  岐阜大学

• 石桁 正士

  大阪電気通信大学

• 永野 和男

  京都教育大学

• 柴若 光昭

  東京大学大学院教育学研究科

• 石原 敏道

  山形大学

• 菅井 勝雄

  茨城大学

• 岡本 敏雄

  金沢工業大学

• 石原 敏道

  山形大学教養部

• 柴若 光昭

  東京大学

• 菅井 勝雄

  大阪大学人間科学部

• 野嶋 栄一郎

  国立教育研究所

• 野嶋 栄一郎

  早稲田大学

• 野島 栄一郎

  早稲田大

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