学級における教師 : 生徒関係を質的にどう記述するか
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 2001-07-20
著者
-
伊藤 美奈子
お茶の水女子大学生活科学部
-
浅田 匡
神戸大学発達科学部
-
秋田 喜代美
東京大学
-
藤沢 伸介
跡見学園女子大学
-
蘭 千壽
防衛大学校
-
中沢 潤
千葉大学
-
蘭 千壽
千葉大学
-
市川 洋子
お茶の水女子大学大学院
-
高橋 知己
盛岡市立羽場小学校
-
市川 洋子
東京大学大学院教育学研究科附属学校臨床総合教育研究センター:(現)千葉工業大学
-
市川 洋子
お茶の水女子大学院人間文化研究科
-
蘭 千壽
千葉大学教育学部
-
伊藤 美奈子
お茶の水女子大学
-
藤沢 伸介
跡見学園女子大学文学部
-
中澤 潤
千葉大学教育学部
-
秋田 喜代美
東京大学教育学部
-
高橋 知己
滝沢村立篠木小学校
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