インスクリプションのエコロジー (20 状況論的アプローチ2 : 認知的道具のデザイン : 道具使用とコミュニティの相互的変化)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2000-07-25

著者

• 上野 直樹

  国立教育研究所

• 上野 直樹

  国立教育政策研究所

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