島井 哲志 | 南九州大学
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概要
関連著者
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島井 哲志
南九州大学
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島井 哲志
神戸女学院大学人間科学部
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島井 哲志
神戸女学院大学
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大竹 恵子
東北学院大学教養学部人間科学科
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島井 哲志
福島県立医科大学 衛生
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大竹 恵子
神戸女学院大学人間科学部
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大竹 恵子
神戸女学院大学
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曽我 祥子
兵庫医科大学心理学教室
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曽我 祥子
兵庫医科大学
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嶋田 洋徳
早稲田大学人間科学学術院
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川畑 徹朗
神戸大学発達科学部
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山崎 勝之
鳴門教育大学学校教育学部
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内山 喜久雄
筑波大学
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山崎 勝之
鳴門教育大学人間形成講座
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春木 敏
大阪市立大学大学院生活科学研究科
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山崎 勝之
鳴門教育大学
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西岡 伸紀
兵庫教育大学学校教育学部
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嶋田 洋典
早稲田大学人間科学学術院
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嶋田 洋徳
広島大学総合科学部
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赤松 利恵
お茶の水女子大学生活科学部
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西岡 伸紀
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
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大芦 治
千葉大学教育学部
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石川 哲也
神戸大学発達科学部
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嶋田 洋徳
新潟大学
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宇津木 成介
神戸大・国際文化
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西岡 伸紀
新潟大学教育人間科学部
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嶋田 洋徳
早稲田大大学院人間科学学術院
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春木 敏
兵庫大学健康科学部
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池見 陽
神戸女学院大学
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中村 和利
新潟大学医学部衛生学講座
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宇津木 成介
神戸大学国際文化学部
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嶋田 洋徳
新潟大学人文学部
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坂井 明子
美作女子大学
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大森 慈子
仁愛大学
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赤松 利恵
京都大学大学院医学研究科
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大森 慈子
関西学院大学大学院文学研究科
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大森 慈子
関西学院大・文・心理
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金子 義宏
舞子浜病院
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磯 博行
兵庫医科大学
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佐々木 武人
福島大学・教育・体育
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田中 正敏
福島学院大学福祉学部
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田中 正敏
福島学院短期大学
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田中 正敏
福島県立医大・医・衛生
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田中 正敏
福島医大・医・衛生
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朝枝 哲也
京都工場保健会
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中村 和利
福島県立医科大学・衛生
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佐藤 理
福島大学教育学部
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朝枝 哲也
(財)京都工場保健会
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中村 晴信
神戸大学発達科学部
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勝野 眞吾
兵庫教育大学学校教育学部
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野津 有司
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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野津 有司
中京大学
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野津 有司
筑波大学大学院
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近森 けいこ
神戸大学総合人間科学研究科
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馬目 太永
舞子浜病院
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相崎 雄二
相崎医院
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出口 弘
神戸女学院大学人間科学部
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大竹 恵子
関西学院大学文学部
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LYUBOMIRSKY Sonja
カリフォルニア大学リバーサイド校心理学部
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近森 けいこ
関西女子短期大学保健科
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伊藤 博
神戸市立高取台中学校
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大竹 惠子
神戸女学院大学人間科学研究科
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金子 義宏
舞子供病院
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金子 義宏
舞子浜病院 薬局
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神村 栄一
新潟大学人文学部
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狩野 裕
大阪大学
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前川 享子
堺市
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勝野 眞吾
兵庫教育大学 学校教育学部
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神村 栄一
早稲田大学人間科学部
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春木 敏
兵庫大学短期大学部食物栄養学科
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安藤 明人
武庫川女子大学文学部心理・社会福祉学科
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皆川 直凡
鳴門教育大学学校教育学部
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高橋 弘彦
福島県立医科大学医学部衛生学講座
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高橋 弘彦
仙台大・体育
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田中 正敏
福島産業保健推進センター:福島学院大学
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野津 有司
筑波大学 大学院人間総合科学研究科
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及川 智美
福島大学・教育・体育
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佐藤 理
福島大学・教育・体育
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島井 哲志
福島医大・衛生
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中村 和利
福島医大・衛生
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高橋 弘彦
仙台大学・健康学
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高橋 弘彦
福島女子短期大学
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石川 哲也
神戸大学 大学院人間発達環境学研究科
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馬目 太永
舞子浜労働衛生コンサルタント事務所:舞子浜病院いわきストレス問題研究会
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中井 邦子
同志社女子大学
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島井 哲志
福島県医大衛生
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田中 正敏
福島県医大衛生
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豊見 綾子
関西学院大学文学研究科
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佐々木 武人
福島大学教育学部
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片瀬 力丸
静岡市立清水浜田小学校
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出口 弘
神戸女学院大学人間科学部心理・行動科学科
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近森 けいこ
関西女子短期大学
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田中 正敏
福島県立医大
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豊見 綾子
関西学院大学
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皆川 直凡
鳴門教育大学人間形成コース
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島井 哲志/大竹
神戸女学院大学/神戸女学院大学大学院生
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島井 哲志/赤松
神戸女学院大学/神戸女学院大学大学院
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皆川 直凡
鳴門教育大学
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島井 哲志/大竹
神戸女学院大 大学院
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大竹 恵子
関西学院大・文・総合心理科学
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大竹 恵子
東北学院大学
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出口 弘
神戸女学院大学
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中村 和利
福島県立医科大学
著作論文
- 青少年のセルフエスティームと喫煙, 飲酒, 薬物乱用行動との関係
- 思春期のセルフエスティーム、ストレス対処スキルの発達と危険行動との関係
- 大学生の食物選択要因と食生活の関連--一人暮らしの大学生を対象とした食教育の必要性の検討
- 習慣形成の心理学 (特集 子どもが伸びる生活習慣づくり)
- 湯川進太郎(著), 『バイオレンス 攻撃と怒りの臨床社会心理学』, 2005年, 北大路書房
- 出席や質問の携帯メールに対応するシステムの試み : 携帯メールはシャトルカードの代わりになるのか
- 大学教育におけるeラーニングの可能性と問題点
- 日本版生き方の原則調査票(VIA-IS: Values in Action Inventory of Strengths)作成の試み
- 日本版主観的幸福感尺度(Subjective Happiness Scale : SHS)の信頼性と妥当性の検討
- 資料 わが国の一般集団における喫煙をストレス対処とする選択の浸透
- 喫煙獲得ステージに焦点をあてた予防のための介入:中学生における13ヵ月後の追跡調査から
- 資料 こころの健康づくり政策の立案と対策--自治体のストレス対策の実態調査より
- 思春期のセルフエスティーム, ストレス対処スキルと運動習慣との関係
- 減量における意思決定バランス尺度と行動変容の段階--減量の意思決定バランス尺度(DBI)日本版作成と信頼性、妥当性の検討
- 心理学教育におけるコンピュータ利用とその評価
- 児童の生活習慣と敵意・攻撃性との関係について
- 小学生におけるコーピングと攻撃性との関係
- 痛み経験とその対処方略
- 中学生の喫煙獲得ステージに焦点をあてた予防的介入の立案・実施と13ヶ月後の効果
- 児童の攻撃性と性格特性との関係の分析
- 中学生の喫煙意図と保護者の喫煙行動, 養育態度との関係
- PA49 中学生の喫煙意図と保護者の喫煙行動、養育態度との関係
- PC34 攻撃性と社会的スキルの関係 : 中学生用攻撃性質問(HAQS)を用いて
- 日本版Buss-Perry攻撃性質問紙(BAQ)の作成と妥当性,信頼性の検討
- IQを超えるEQとは--新しい情動知能尺度(EQS:エクス)の提案 (特集 知・情・意のバランス)
- 情動知能尺度(EQS : エクス)の開発と因子的妥当性, 信頼性の検討
- PE35 中学生の地域参加の実態と地域関与尺度(SOC)の検討
- PE24 児童の生活習慣と攻撃性
- 小学生における情動焦点コーピングと不安との関係
- 1.体型の変化と柔軟性に関する検討(第3回日本体力医学会東北地方会)
- 10.企業内問題飲酒者の特性(一般口演,第52回東北地方会)
- Well-being の心理学 : ポジティブ心理学の最近の発展
- P-2-12 近交系マウスの行動様式 : 課題内比較と課題間比較(日本動物心理学会第58回大会発表要旨)
- 児童用情動知能尺度の開発とその信頼性・妥当性の検討
- 「健康日本21」と自治体(6)「休養・こころの健康づくり」の基本的な考え方と進め方
- 栄養士教育課程における学生の食態度と関連要因の検討 : 理想とする食生活の構造について学年および職業意職による比較
- 青年期女性のダイエット行動における変容段階と心理的要因の関係
- 女子大学生のダイエット行動の段階と時間的展望の関連性
- 小学生用攻撃性質問紙(HAQ-C)の下位尺度の再構成と攻撃性概念の構築
- 小学生用攻撃性質問紙の作成と信頼性, 妥当性の検討
- 「情動知能」から心を診る (科学的視点から「心」を測る--最近の国際的動向も含めて) -- (「心」をさまざまな方法で診る)
- 〈原著〉思春期のセルフエスティーム,ストレス対処スキルの発達と喫煙行動との関係
- 小・中学生の間食行動の実態とコーピング・スキルの関係
- 職場の情動知能(1) : 日本版情動知能尺度(EQS:エクス)の概念と楽観性
- 小学生のコーピング尺度短縮版の作成
- 情動知能:その概念,評価方法と応用の可能性
- 職場の情動知能(3) : 日本版情動知能尺度(EQS)の職種別得点
- 職場の情動知能(2) : 日本版情動知能尺度(EQS:エクス)と健康
- 食行動の自己効力感尺度の作成ー日本版過食状況効力感尺度(KC-SAM)および日本版抑制状況効力感尺度(KC-DEM)の妥当性と信頼性ー
- 一般成人を対象にした健康増進活動
- 小学生のコーピング方略と状態不安との関係
- 小学生のコーピング方略の実態と役割
- 中学校におけるインフルエンザの流行調査 : 欠席者数と自記式調査表による罹患者数
- 痛みをどうとらえるか--臨床健康心理学の立場から (特集・痛みと文化と生理)
- 小学生と幼稚園児の食行動の現状と問題点
- テレビゲ-ムと子どもの健康--今後の展望
- 小学生を対象としたライフスキルトレーニング
- 小・中学生の喫煙行動とセルフエスティームとの関係
- ライフスキルと生活習慣との関係に関する縦断的研究(1) : セルフエスティームと生活習慣
- 学校教育の中に健康教育をどのように位置づけるか : アメリカの総合的学校健康増進プログラムの現状から(学校における「こころとからだの健康教育」の実践)
- ストレスとつきあう力を育てる (特集 やり抜く力を育てる)
- 心身の健康がやる気を左右する (学級担任のためのやる気の上手なひき出し方,育て方) -- (子どものやる気を育てる)