坂本 美紀 | 兵庫教育大学学校教育研究科
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概要
関連著者
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坂本 美紀
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
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坂本 美紀
兵庫教育大学学校教育研究科
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坂本 美紀
兵庫教育大学
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山口 悦司
宮崎大学教育文化学部
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稲垣 成哲
神戸大学発達科学部
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村山 功
静岡大学大学院教育学研究科
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村山 功
静岡大学教育学部
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村山 功
附属教育実践総合センター
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村山 功
東京大学教育学部
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村山 功
静岡大学教育学研究科教育実践高度化専攻
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藤本 雅司
神戸大学発達科学部附属住吉小学校
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大島 純
静岡大学情報学部
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大島 律子
静岡大学情報学部
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中山 迅
宮崎大学教育文化学部
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竹中 真希子
大分大学
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竹中 真希子
大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター
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山本 智一
神戸大学発達科学部附属住吉小学校
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竹中 真希子
大分大学教育福祉科学部
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橘 早苗
神戸大学発達科学部附属住吉小学校
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近江戸 伸子
神戸大学発達科学部
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藤本 雅司
神戸大学大学院
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大島 純
静岡大学総合情報処理センター
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大島 律子
中京大学通信制大学院情報科学研究科
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大島 純
静岡大学大学院情報学研究科
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山本 智一
宮崎大学教育文化学部
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中山 迅
宮崎大学
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橘 早苗
三木市立緑が丘小学校
著作論文
- 遺伝子組換え食品問題に対する社会的意思決定をテーマとしたCSCLシステム活用型科学教育カリキュラム : 2004年度版カリキュラムを学習した小学生の概念的理解とイメージの変容
- 遺伝子組換え食品問題に対する社会的意思決定をテーマとしたCSCLシステム活用型科学教育カリキュラム : デザインの変更が個人的意見に与えた影響
- 2C-04 遺伝子組換え食品問題に対する社会的意思決定をテーマにしたCSCLシステム活用型科学教育カリキュラム : 知識構築の観点からみた小学生の社会的意思決定(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- 遺伝子組換え食品問題に対する社会的意思決定をテーマとしたCSCLシステム活用型科学教育カリキュラム : 学習の進行に伴う個人的意見の変容
- 遺伝子組換え食品問題に対する社会的意思決定をテーマとしたCSCLシステム活用型科学教育カリキュラム : 2004年度版カリキュラムを学習した小学生の社会的意思決定の達成度(科学認識)
- 遺伝子組換え食品問題に対する社会的意思決定をテーマとしたCSCL活用型科学教育カリキュラム : 獲得した意思決定能力は他の文脈でも発揮されるか?(科学認識)
- 少人数授業の理想と現実 : 教師が語る問題点(学校心理学より少人数授業を考える,研究委員会企画シンポジウム,日本教育心理学会第48回総会概要)
- 科学的思考としての原理・法則のメタ理解 : 小学校第6学年「燃焼」を事例として