11G-204 「相互評価表」を活用した高校化学授業実践 : 未知気体を判断する(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2013-08-10

著者

• 後藤 顕一

  国立教育政策研究所

• 飯田 寛志

  静岡県総合教育センター

• 北川 輝洋

  千葉県立千葉東高等学校

• 松原 静郎

  桐蔭横浜大

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