生徒に獲得させる資質・能力と学習指導方法の関係 : 相互評価表の活用を通じて(子どもにどのような力を獲得させることを目指して学習指導を構想するのか,シンポジウムI)

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概要

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• 2011-08-19

著者

• 後藤 顕一

  国立教育政策研究所

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