P3-53 児童の授業妨害行動に対する集団随伴性を用いた介入の効果(ポスター発表III)

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概要

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• 日本行動療法学会の論文
• 2007-11-30

著者

• 松見 淳子

  関西学院大学

• 大対 香奈子

  関西学院大学大学院文学研究科

• 原 ひとみ

  関西学院大学大学院文学研究科

• 大対 香奈子

  近畿大学

• 大対 香奈子

  関西学院大学

• 大対 香奈子/松見

  近畿大学

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