P1A-21 通常学級に在籍する発達障害児の授業参加行動に関する機能的行動アセスメント(ポスター発表1A(発達障害・育児・親指導),行動療法の先端性と一般性)

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概要

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• 日本行動療法学会の論文
• 2006-10-23

著者

• 松見 淳子

  関西学院大学

• 原 説子

  中部労災病院心療内科

• 藤田 昌也

  関西学院大学大学院

• 竹島 克則

  関西学院大学大学院文学研究科

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