電子黒板の普及促進を目的とした活用モデルの開発
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概要
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電子黒板の普及促進を目的とした調査研究のため,小中学校13校に対し3台ずつの電子黒板を貸与した。初年度には,利用状況,普及上の阻害要因,教師の利用意図とその効果を調査した。その結果,典型的な活用場面,効果の期待できる活用方法が明らかになり,それらに基づいた電子黒板活用のプロトタイプモデルを開発した。次年度には,プロトタイプモデルを参加校教師に提示し,実践意向と適用したかどうか,得られた効果,児童生徒からの評価を行った。得られた知見を統合した結果,電子黒板を教師と児童生徒が利用することで効果が期待できる場面をそれぞれ5つの活用方法に特定し,10の活用タイプから構成されるモデルを開発することができた。
- 日本教育メディア学会の論文
- 2009-09-30
著者
-
永田 智子
兵庫教育大学
-
赤堀 侃司
白鴎大学
-
永田 智子
東京大学大学院医学系研究科地域看護学分野
-
佐藤 喜信
内田洋行教育総合研究所
-
稲垣 忠
東北学院大学
-
豊田 充崇
和歌山大学教育学部
-
佐藤 喜信
株式会社内田洋行
-
豊田 充崇
和歌山大学
-
梅香家 絢子
株式会社内田洋行教育総合研究所
-
佐藤 喜信
株式会社内田洋行教育総合研究所
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