教師の指導行動決定のための知識と教職経験との関連性(I) : 中学校数学科教師の指導行動決定の背景にある指導官の分析を通して

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概要

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• 岐阜大学の論文

著者

• 加藤 直樹

  岐阜大学総合情報メディアセンター

• 日比 光治

  岐阜大学

• 日比 光治

  岐阜大学教育学研究科

• 日比 光治

  岐阜大学カリキュラム開発専攻

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• 2D4 ARIS-Gifu のオーナー権限付与処理による共同情報管理(教育データベース, 日本教育情報学会第21回年会)
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• 4. 大学Off-Campus研修におけるe-Learningシステムの活用 (2 平成15-16年度10年経験者研修の構想と展開)
• モジュール交換方式を用いた国際遠隔授業の理解度 : 2007年度シドニー大学から岐阜大学へ配信された授業について
• モジュール交換方式を用いた国際遠隔授業の評価と理解度 : 2006年シドニー大学から岐阜大学へ配信された授業「オーストラリアの多文化主義」について
• モジュール交換方式を用いた国際遠隔授業の評価 : 2005年シドニー大学から岐阜大学へ配信された遠隔授業について
• 確かな論理を創り出す生徒を育成するための数学的ライティング指導の在り方
• 情報活用の実践力の育成をめざした技能認定の開発について
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• モジュール交換方式を用いた国際遠隔授業の理解度 : 2006年岐阜大学からシドニー大学へ配信された授業「キレる児童の心理」について
• 普通教科「情報」の問題解決学習の実施によって批判的思考態度は向上するか : 問題解決過程を可視化した協調的学習とその効果
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• 6K6 中学校数学科教師の指導観と教職経験との関連性((課題研究6)教師教育・教員研修,教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
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• 岐阜大学における教育の情報化への取組の考察 : エンラージメントからエンリッチメントへのスパイラル形成
• 働きながら学ぶ現職教師のための遠隔大学院の展開(2) : 遠隔学習を実現するメディア統合型 e-Learning システム AIMS-Gifu
• 2A5 大学における教育研究情報の蓄積と利用 : 岐阜大学におけるデータベース設計の基本方針(教育情報の流通)
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• 教育情報データベースを利用した教育情報流通に関する研究
• 2D2 教育研究資料のデジタル・アーカイブ化について2 : デジタル博物館のための木田宏教育資料の情報化(教育データベース, 日本教育情報学会第21回年会)
• 働きながら学ぶ現職教師のための遠隔学習コースの開発と試行--「働く場」の特質を考慮したインタラクションの設計 (e-Learningと情報教育)
• e-Learningによる教育支援の組織への適用--岐阜大学AIMS-Gifuの展開 (特集 e-learningと教材コンテンツ流通に向けて動き始めた組織連携)
• 〔岐阜大学総合情報メディアセンター〕2003年度教育研究文献資料
• 岐阜県における教育委員会-大学の連携による10年経験者研修の展開(2) : 大学研修におけるe-Learning システムの活用
• On-Campus/Off-Campusの学習をシームレスに展開する教員研修プログラムの試行 : 岐阜県10年次研修におけるe-Learningシステムの活用
• 4B1 教科情報における自己効力感を高める授業実践(一般研究 初中等教育の情報教育2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
• 4C8 教育情報データベースのコンテンツ共有機能の検討 : 「実践の智DB」の開発(一般研究 高等教育の情報教育2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
• 3C8 留学生の聴解ストラテジーを育てるための学習カリキュラム開発(一般研究 高等教育の情報教育1,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
• 地域イントラネットを用いたテレビ会議システムの教育利用
• ブレンディッドラーニングシステムを活用したe-learningのアクセス履歴の分析
• 教育経営情報システムの開発(1) : 教育経営簿の機能
• 全学的教育基盤システムとしてのLSMの活用支援と普及過程モデルの分析(1) : 平成23年度利用状況
• 教師の指導行動決定のための知識と教職経験との関連性(I) : 中学校数学科教師の指導行動決定の背景にある指導官の分析を通して
• 授業過程における思考の外化と共有が学習観に及ぼす影響
• 留学生を対象に聴解ストラテジーの育成を意図した指導による学習効果の分析 (日本教育情報学会第28回年会)
• コンピュータを活用した図画工作科における鑑賞教材の開発

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