10A-5 グラフ電卓による生徒の視覚的理解を支援する授業開発 : 0^0の不思議に迫る(10Aコンピュータ・教育メディア,高等学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)

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