小学校外国語活動のためのテレビ会議システムの運用と評価
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概要
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小学校での外国語活動の必要性が唱えられているが,十分な数の外国語補助教員(ALT)の確保は容易でない.そこで,インターネット等を利用した遠隔教育によりALTの不足を補うことの実現性や有効性を検証するために,ソフトウェア型のテレビ会議システムを用いて,遠隔地の小学校へ英語の指導を実施した.平成18年度は7校,平成19年度は10校の,のべ17校において,2年間で170回の遠隔授業を実施した.小学校教員に対する質問調査を行い,本システムの利便性や経済的負担の軽減につながることを示した.
- 2010-12-20
著者
-
山本 朋弘
熊本県立教育センター情報教育研修部
-
清水 康敬
東京工業大学大学院社会理工学研究科
-
清水 康敬
東京工業大学
-
森本 容介
放送大学
-
清水 康敬
東工大
-
山本 朋弘
熊本県教育庁
-
森本 容介
東京工業大学教育工学開発センター
-
山本 朋弘
熊本県人吉市立東間小学校
-
山本 朋弘
熊本県教育庁教育政策課
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