1D-08 イメージマップを知識獲得を促進させるための学習支援ツールとして利用する試み(3) : 小学校第4学年「もののあたたまり方」単元を事例として(一般研究発表(口頭発表))
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2010-07-31
著者
-
三宅 正太郎
福山大学
-
栢野 彰秀
北海道教育大学大学院高度教職実践専攻
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栢野 彰秀
北海道教育大学釧路校
-
栢野 彰秀
北海道教育大学大学院教育学研究科高度教職実践講座
-
栢野 彰秀
北海道教育大学大学院高度教育実践専攻
-
佐藤 未菜
別海町立上西春別小学校
-
舘 英樹
北海道教育庁留萌教育局
-
佐藤 未菜
北海道別海町立上西春別小学校
-
栢野 彰秀
北海道教育大学大学院教育学研究科
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