632 学習スタイルのATI的研究 : 学習方略の選択と課題遂行量との関係から(教授・学習4,研究発表)
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 1983-08-05
著者
-
岸 学
東京学芸大学
-
赤堀 侃司
東京学芸大学
-
下山 剛
東京学芸大学
-
岡本 敏雄
東京学芸大学
-
下山 剛
東京文芸大学
-
下山 剛
東京学芸大学教育心理学
-
曽我部 和広
本町小学校
-
島田 幸夫
橋戸小
-
曽我部 和広
小金井市立本町小学校
-
岸 学
東京学芸大学教育心理学分野
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