学習の必要感と教授法の交互作用を考える (2 心理学における統計教育の在り方 : What & How?)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2000-07-25

著者

• 岸 学

  東京学芸大学

• 岸 学

  東京学芸大学教育心理学講座

• 岸 学

  東京学芸大学教育心理学分野

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