看護学生の動画eラーニング教材に対する意識

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概要

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看護学科の学生を対象としたウェブ教材のあるべき姿を明らかにするために,血圧測定を題材にした動画入りウェブ教材の実証実験を行い,さらに看護技術のeラーニング教材に対する希望調査アンケートを行った。その結果,ウェブ教材はまだ学生に浸透していないが,使った学生からは好意的に受け止められていることが分かった。また,画面の大きさなど,技術的な面で工夫しなければならない項目や,学生が必要とする教材の内容などが明らかになった。
新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部の論文
2005-03-10

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