濃度差による光の屈折現象の教材化
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概要
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著者らは,既にシャーレを用いた水レンズを使い,光の屈折原因の一つに溶液濃度が関係することを演示する教材を開発し報告した。しかし,レンズの使用により,学習の複雑さが増すという指摘もある。本報では,ショ糖水溶液と蒸留水とを寒天で固めて重ねた観察槽を用いることで,溶液の濃度が原因となる光の屈折現象を簡便に観察できる教材を製作した。実際に,公立小学校6年生に,濃度差によって生じる光の屈折現象を観察させたところ,驚きのある教材は科学的なものの見方を付けるために有効であることが示唆された。
- 日本物理教育学会の論文
- 2004-12-14
著者
-
西山 保子
上教大
-
西山 保子
上越教育大学
-
小池 守
小諸市立美南ガ丘小学校
-
小池 守
長野県佐久市立中込小学校
-
田川 健太
上越教育大学大学院(東京都立高島高等学校から派遣)
-
松本 克之
上越教育大学
-
田川 健太
上越教育大学大学院(東京都立高島高等学校から派遣):(現)東京都立神津高等学校
-
松本 克之
上越教育大学大学院:群馬県高崎市立城山小学校
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