P12 大学初年度に於ける物作り実習の試み : 北海道大学1年生一般教育演習におけるアンプ製作実習(大会テーマ「科学と社会のコミュニケーション」)
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概要
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中学・高校での授業時間削減に伴い、実験やもの作りの体験のない生徒が増えている。北海道大学では、1年生の一般教育演習の枠を使い、ステレオアンプを作る「もの作り実習」を試みている。文系の学生を含め、21名が履修したが、学生の関心は高く、科学教育の動機付けになるものと期待される。
- 日本物理教育学会の論文
- 2005-08-06
著者
-
細川 敏幸
北海道大学高等教育機能開発センター
-
細川 敏幸
北大医衛生
-
細川 敏幸
北海道大学 衛生
-
小野寺 彰
北海道大学大学院理学研究科
-
佐藤 久志
北海道大学高等教育開発機能総合センター
-
小野寺 彰
北海道大学
-
佐藤 久志
北海道大学教養部
-
佐藤 久志
北海道大学大学院理学研究科
-
細川 敏幸
北海道大学
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