20pXJ-14 物理教育における簡易実験の意義(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本物理学会の論文
- 2007-02-28
著者
-
玉置 豊美
群馬大教養教育:(株)数理設計研
-
高橋 浩
群馬大工
-
滝沢 俊治
群馬大学教養部物理学研究室
-
所澤 潤
群馬大教育
-
赤羽 明
埼玉医科大
-
玉置 豊美
群馬大工
-
所澤 潤
群馬大学
-
赤羽 明
埼玉医大
-
滝沢 俊治
群馬大
関連論文
- 27aYK-12 反射光学系によるJ-PARC試料水平型反射率計の高度化(X線・粒子線(中性子),領域10,誘電体,格子欠陥,X線・粒子線,フォノン物性)
- パネルディスカッション 日本人が教える視点から考える (第18回学校教育臨床総合センターシンポジウム ネイティブかノンネイティブか--いま英語教師の資質を考える)
- 教養としての自然科学教育 : 群馬大学における教育実践から
- たまには過去を見直そう(教育報告)
- 4p-1 本庄に設置された教員養成学校「暢発学校」とその自然科学(物理)教育について
- 28aYL-10 群馬県における近代科学まなびの原点 : 明治22年4月文部大臣榎本武揚の篆額(28aYL 物理学史,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 25pRC-16 後藤牧太他著『小学校生徒用物理書』の使用実績について(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 23aRC-8 ICPE2007に参加して(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 20pXJ-14 物理教育における簡易実験の意義(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 「物理學ノ大切ナル事」 : 我が先輩の意見(教育に関する一言)
- 後藤牧太と簡易理化器械の開発 : 群馬県師範学校との関わりからの一考察
- 28aWH-8 現存する明治期教科書と発見された購入記録(物理学史,28aWH 領域13,領域8,領域9,領域12 合同企画講演(環境技術・政策,物性,技術開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 第15回公開シンポジウム ぐんま県民カレッジ連携講座 19世紀の理科教育と群馬県師範学校
- 27pWK-14 群馬県女子師範学校生徒の蒐集資料に見る19C物理・科学教育の普及(物理学史(アインシュタイン特集),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 失われた100年 : 物理学生実験は進歩したか
- 群馬県における明治中期の「科学」・「理科」教育の実態と群馬県師範学校の教育思想
- 群馬大学附属図書館所蔵理系明治期教科書-和装本-の考察 : その由来と目録
- 29pWQ-8 群馬大学図書館が所蔵する物理・科学系明治期教科書(物理学史)(領域13)
- 29aZM-5 群馬大学図書館に所蔵される明治期物理・理科教科書の由来
- 29aZM-4 群馬大学資料から眺めた明治期の科学教育 : 総合化への移行過程の検証
- 10. 明治初期の初等中等学校における物理教育 : 志賀泰山訳纂『小学物理書』をめぐって(原著講演,第18回物理教育研究大会(仙台大会)の報告)
- 11 明治初期の初等中等学校における物理教育 : 志賀泰山訳纂『小學物理書』をめぐって
- やはり,人間がやることだから(はじめての講義)
- グリセロール溶液中のホスファチジルコリン多重層膜の相転移における構造変化
- リン脂質多重層ベシクル系の水の凍結と膜間力
- リン脂質PE(phosphatidylethanolamine)-水系の準安定相における層間水の挙動 : 熱測定, ^2H-NMR, 及びX線回折測定による評価
- 自主的学習態度の確立をめざす群馬大学方式
- 29a-T-16 群馬大学方式による学生物理実験指導と教養部廃止後の運営における諸問題
- 自然科学の一般教育的意義 : 物理実験の場合
- ポリエチレンを蒸着して得られる皮膜の分子量
- 濃厚高分子溶液のレオロジー : 粘度の濃度,分子量依存性
- 群馬県の一女教師の歩み--昭和一桁の群馬県女子師範学校の体験を中心に
- 31p-XG-2 知的好奇心をさそう教科書の効果
- 学生との対話 : 大学の教養教育において
- 30a-YE-4 物理教育の問題点 : 歴史認識の希薄さと諸概念の理解度
- 1K1315 アミド結合を有する合成リン脂質の膜間力の測定
- 教養教育における物理学の役割 : 体験的教養教育論(講義室)
- 教職大学院におけるティーム・ティ・一チング ―実践と評価、今後の課題―
- 教室の壁を取り払うNIE ―東京都北区立王子第三小学校NIEシンポジウム2009の記録―
- 聴取り調査:外地の進学体験(II) : 台湾一師附小,台北高校,台北帝大医学部を経て,台湾大学医学院卒業
- 2P255 DSCおよびX線回折によるセラミドを含むモデル生体膜の物理化学的研究(生体膜・人工膜(構造・物性),ポスター発表,第45回日本生物物理学会年会)
- 1PD024 X-RAY STRUCTUAL CHARACTERIZATION OF PHOSPHOLIPID UNILAMELLAR VESICLES PREPARED BY EXTRUSION
- 4F208 X線構造解析による酸性リン脂質とポリリジンの静電相互作用の研究
- 25p-B-4 酸性リン脂質DPPA/ポリリジンの構造
- 2P256 モデル生体膜の構造に対する重水効果(生体膜・人工膜(構造・物性),ポスター発表,第45回日本生物物理学会年会)
- 3P244 ガングリオシド/コレステロール混合系における糖鎖-糖鎖間相互作用(生体膜・人工膜 A) 構造・物性))
- 1P226 アシルアミノリン脂質DDPC・水系の構造と相挙動の熱履歴依存性(生体膜・人工膜 A) 構造・物性)
- 1P201 浸透圧を加えた条件下におけるガングリオシドGM1/コレステロール混合系のX線回折(生体膜・人工膜 A) 構造・物性)
- 長鎖ポリイソプレノイド(undecaprenol)を含むホスファチジルコリン膜のX線回折による構造解析
- 共存溶質存在下におけるモノオレインの相転移挙動の再検討
- 1G1445 天然スフィンゴミエリン多重層膜ベシクル及びそのコレステロール含有系で観察される乱れ(13.生体膜・人工膜(A)構造・物性,一般演題,日本生物物理学会第40回年会)
- 1G1500 凍結保護物質とモノオレインの相互作用(13.生体膜・人工膜(A)構造・物性,一般演題,日本生物物理学会第40回年会)
- 2P142脂質立方相に対するグリセロールの効果
- 2P135コレステロールによる、ガングリオシドのミセル-ベシクル転移
- 生体膜の物性--リン脂質膜を中心に
- 1K1045 塩存在下で2相共存状態にあるC17PCのX線回折
- 3G302 リン脂質・水系の熱測定・X線回折同時測定
- ネール温度近傍でFeBr_2のメスバウアースペクトルに見られる異常
- 彦根高等商業学校収集資料のポリティクス (滋賀大学経済学部創立80周年記念論文集)
- 水溶性リン脂質トリホスホイノシチド分散系に対するCa^の結合の熱力学的パラメータ : 興奮性膜機能との関連
- Proton Magnetic Resonance (PMR) Spectra of Phospholipids, with Special Reference to the Interaction with Protein, and the Effect of Heating
- リゾチームの酵素活性におよぼす低温処理の効果
- ポリエチレンを蒸着して得られる皮膜の分子量
- Simultaneous Measurement of Solid-solid Phase Transition of Hexatriacontane using DSC and SAXS.
- ポリエチレンテレフタレートのラメラ構造形成過程
- 温度勾配結晶化法によるポリプロピレンβ晶の転移機構II : 小角X線回折、DSC同時測定
- 中国からの大学院留学生事情10年(教育に関する一言)
- 1PD025 X線回折による脂質混合系の膜間相互作用の研究
- 1PD017 中性脂質集合体の多形転移に対する共存溶質の効果 : 立方相および立方相間相転移に注目して
- 1PD016 氷と水が共存する条件下でのリン脂質と糖の相互作用
- モノアシルグリセロールの立方相間転移
- 事例紹介 アジアへの交換留学は不振--戦略的改革を (特集 アジアへの留学)
- トリアシルグリセロール立体異性体混合物の熱挙動 : 越冬昆虫のモデル・エネルギー源
- 一般教育を受ける学生の多様化と教育実践における工夫 : 物理教育において
- 2S10 ビタミンEによるホスファチジルエタノールアミンの相挙動変化
- 29a-WE-7 リン脂質膜のサプゲル構造形成過程における有効次元
- 「台湾医界論」(張寛敏著・昭和18年)--日本統治下台湾における台湾人医師の意識を論じた資料
- 台湾における近代初等教育創始の記録--台北市士林国民小学校所蔵『八芝蘭公学校沿革誌』(2・完)
- 台湾における近代初等教育創始の記録--台北市士林国民小学所蔵『八芝蘭公学校沿革誌』(1)
- 国語伝習所の設置と公学校への転換の記録(一八九八年前後)--台北県蘆洲国民小学所蔵 『学校沿革誌 和尚洲公学校』冒頭部分
- 昭和の師範教育の思い出--群馬大学平成13年度学修原論「オーラルヒストリー実践研究」から(2・完)
- 大正・昭和初期の群馬の教育の思い出--群馬大学平成13年度学修原論「オーラルヒストリー実践研究」から
- 「アジアの危機」と教育改革
- 教育実習の事前・事後指導の内容、方法等に関する全国調査
- 2S14 リン脂質・アルコール系のL_相における分子構造形成
- 30a-ZG-4 教養課程の物理演習において、手作りの実験の及ぼす効果
- The students' hands-on approach in a simple experiment in a physics lesson
- 語られた真実の重さ--台湾での採訪体験から (植民地教育体験の記憶) -- (オーラル・ヒストリーを考える--私の体験)
- 聴取り調査:外地の進学体験(9)特別篇 台北帝国大学学生主事補、台北高等学校教授の体験を中心に
- 書評と紹介 土方苑子著『東京の近代小学校--「国民」教育制度の成立過程』
- 聴取り調査:外地の進学体験(8)斗六小学校から長栄中学校を経て、陸軍特別幹部候補生として内地へ、そしてお婆さんとの出会い
- 国立台湾大学医学院の成立と組織の継承 : 台北帝国大学医学部からの連続性を探る (アジア諸国の教育 : 過去と現在)
- 聴取り調査:外地の進学体験(7)景尾公学校を卒業し,迎病院看護婦見習いを経て,台北陸軍病院の看護婦へ
- 聴取り調査:外地の進学体験(6)台南州の農村から長老教中学,内地の荏原中学校を経て,日本歯科医学専門学校及び東京医学歯学専門学校医学科を卒業(付・5までの補遺)
- 聴取り調査:外地の進学体験(5)石光公学校から,台北高校尋常科,同高等科,台北高級中学を経て,台湾大学医学院卒業
- 対談 日本近代史を問い直す 4 日本史のなかのを考える
- 球状蛋白質の熱的性質
- モデル生体膜のミクロ構造
- 30p-ZA-3 リン脂質DEPEの相転移点での共存状態
- 28a-D-1 リン脂質膜サブゲル相形成過程のミクロ構造変化