対談 日本近代史を問い直す 4 日本史のなかの<台湾>を考える

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概要

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著者

• 所澤 潤

  群馬大教育

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• 台湾における近代初等教育創始の記録--台北市士林国民小学校所蔵『八芝蘭公学校沿革誌』(2・完)
• 台湾における近代初等教育創始の記録--台北市士林国民小学所蔵『八芝蘭公学校沿革誌』(1)
• 国語伝習所の設置と公学校への転換の記録(一八九八年前後)--台北県蘆洲国民小学所蔵 『学校沿革誌 和尚洲公学校』冒頭部分
• 昭和の師範教育の思い出--群馬大学平成13年度学修原論「オーラルヒストリー実践研究」から(2・完)
• 大正・昭和初期の群馬の教育の思い出--群馬大学平成13年度学修原論「オーラルヒストリー実践研究」から
• 「アジアの危機」と教育改革
• 教育実習の事前・事後指導の内容、方法等に関する全国調査
• 語られた真実の重さ--台湾での採訪体験から (植民地教育体験の記憶) -- (オーラル・ヒストリーを考える--私の体験)
• 聴取り調査:外地の進学体験(9)特別篇 台北帝国大学学生主事補、台北高等学校教授の体験を中心に
• 書評と紹介 土方苑子著『東京の近代小学校--「国民」教育制度の成立過程』
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• 国立台湾大学医学院の成立と組織の継承 : 台北帝国大学医学部からの連続性を探る (アジア諸国の教育 : 過去と現在)
• 聴取り調査:外地の進学体験(7)景尾公学校を卒業し,迎病院看護婦見習いを経て,台北陸軍病院の看護婦へ
• 聴取り調査:外地の進学体験(6)台南州の農村から長老教中学,内地の荏原中学校を経て,日本歯科医学専門学校及び東京医学歯学専門学校医学科を卒業(付・5までの補遺)
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• 対談 日本近代史を問い直す 4 日本史のなかのを考える
• 教育実習生のストレスに関する基礎的研究III
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• 授業改善のためのNIE : 群馬県板倉町立北小学校NIEシンポジウム2010の記録
• 山崎直也著, 『戦後台湾教育とナショナル・アイデンティティ』, 東信堂, 2009年2月, 285頁, 4200円

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