所澤 潤 | 群馬大学
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概要
関連著者
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所澤 潤
群馬大学
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所澤 潤
群馬大教育
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玉置 豊美
群馬大教養教育:(株)数理設計研
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高橋 浩
群馬大工
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赤羽 明
埼玉医大
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滝沢 俊治
群馬大
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赤羽 明
埼玉医大医
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赤羽 明
埼玉医科大
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滝沢 俊治
群馬大学教養部物理学研究室
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森下 貴司
前橋南橘中
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玉置 豊美
数理設計研
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高橋 浩
群馬大院工
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玉置 豊美
数理設計研究所
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玉置 豊美
群馬大工
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高橋 浩
群馬大学工学研究科
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所澤 潤
群馬大院教育
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玉置 豊美
群馬大学工学部
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滝沢 俊治
群馬大工
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森下 貴司
前橋育英高等学校
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玉置 豊美
群大工
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赤羽 明
埼医大
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高橋 浩
群大工
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滝沢 俊治
群大工
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所澤 潤
群大教育
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森下 貴司
前橋市立南橘中学校
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滝沢 俊治
群馬大学工学部工学基礎II
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所澤 潤
群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
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佐藤 浩一
群馬大学
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馬越 徹
名古屋大学
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滝沢 俊治
群馬大学 工学部
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玉置 豊美
群馬大学 工学部
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滝沢 俊治
群馬大学工学部
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古屋 健
群馬大学教育学部
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久野 雅樹
電気通信大学
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西野 節男
名古屋大学
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杉本 均
京都大学大学院教育学研究科(比較教育政策学講座)
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渋谷 英章
東京学芸大学
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山口 陽弘
群馬大学
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佐藤 浩一
群馬大学教育学部
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高橋 浩
群馬大学大学院工学研究科
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杉本 均
京都大学
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滝沢 俊治
群馬大学
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志賀 幹朗
電気通信大学
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石司 えり
慶應義塾大学
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古屋 健
群馬大学
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所澤 潤
東京未来大
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高橋 浩
群馬大院理工
著作論文
- パネルディスカッション 日本人が教える視点から考える (第18回学校教育臨床総合センターシンポジウム ネイティブかノンネイティブか--いま英語教師の資質を考える)
- 4p-1 本庄に設置された教員養成学校「暢発学校」とその自然科学(物理)教育について
- 28aYL-10 群馬県における近代科学まなびの原点 : 明治22年4月文部大臣榎本武揚の篆額(28aYL 物理学史,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 25pRC-16 後藤牧太他著『小学校生徒用物理書』の使用実績について(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 23aRC-8 ICPE2007に参加して(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 20pXJ-14 物理教育における簡易実験の意義(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 28aWH-8 現存する明治期教科書と発見された購入記録(物理学史,28aWH 領域13,領域8,領域9,領域12 合同企画講演(環境技術・政策,物性,技術開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 27pWK-14 群馬県女子師範学校生徒の蒐集資料に見る19C物理・科学教育の普及(物理学史(アインシュタイン特集),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 群馬県における明治中期の「科学」・「理科」教育の実態と群馬県師範学校の教育思想
- 群馬大学附属図書館所蔵理系明治期教科書-和装本-の考察 : その由来と目録
- 29pWQ-8 群馬大学図書館が所蔵する物理・科学系明治期教科書(物理学史)(領域13)
- 群馬県の一女教師の歩み--昭和一桁の群馬県女子師範学校の体験を中心に
- 教職大学院におけるティーム・ティ・一チング ―実践と評価、今後の課題―
- 教室の壁を取り払うNIE ―東京都北区立王子第三小学校NIEシンポジウム2009の記録―
- 事例紹介 アジアへの交換留学は不振--戦略的改革を (特集 アジアへの留学)
- 昭和の師範教育の思い出--群馬大学平成13年度学修原論「オーラルヒストリー実践研究」から(2・完)
- 「アジアの危機」と教育改革
- 語られた真実の重さ--台湾での採訪体験から (植民地教育体験の記憶) -- (オーラル・ヒストリーを考える--私の体験)
- 聴取り調査:外地の進学体験(9)特別篇 台北帝国大学学生主事補、台北高等学校教授の体験を中心に
- 国立台湾大学医学院の成立と組織の継承 : 台北帝国大学医学部からの連続性を探る (アジア諸国の教育 : 過去と現在)
- 授業改善のためのNIE : 群馬県板倉町立北小学校NIEシンポジウム2010の記録
- 山崎直也著, 『戦後台湾教育とナショナル・アイデンティティ』, 東信堂, 2009年2月, 285頁, 4200円
- 多文化共生時代における学校教育のありかたについて : いくつかの実践例をもとに(自主シンポジウムB-2)
- 28aBD-5 手作り実験具を基盤にした群馬県師範学校の科学教育が今日の理科教育に示唆するもの(物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 『物理筆記』から読み取る明治20年代の物理教育 : 伊能せう『物理筆記』を中心に(原著講演1)