Longitudinal Changes of Mathematics Achievement and Attitude from 5th to 12th Grade from the Viewpoint of Gender and Mathematics Courses

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1997-11-21

著者

• 長崎 栄三

  静岡大学大学院

• 長崎 栄三

  国立教育研究所

• 瀬沼 花子

  国立教育研究所

• 鈴木 康志

  Ministry Of Education

• 川上 純

  千葉県立船橋古和釜高等学校

• 越智 景三

  東京都立大学附属高等学校

• 吉川 成夫

  文部科学省

• 吉本 一幸

  目黒区立油面小学校

• 吉川 成夫

  Ministry of Education

• 越智 景三

  東京都立大学附属高

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