多段項目反応モデルを用いた算数達成度調査結果の分析

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概要

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• 日本テスト学会の論文

著者

• 長崎 栄三

  静岡大学大学院

• 萩原 康仁

  国立教育政策研究所

• 長崎 栄三

  静岡大学大学院教育学研究科

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• 社会的文脈における数学を重視した算数・数学教育ついての研究(論文発表の部)
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