個性・能力・適性を生かすカリキュラムによる指導に関する考察(4.教育課程・教科書,論文発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1998-11-13

著者

• 清水 美憲

  東京学芸大学教育学部

• 清水 美憲

  東京学芸大学数学・情報科学科

• 石井 勉

  東京学芸大学附属小金井中学校

• 伊藤 説朗

  東京学芸大学教育学部

• 伊藤 説朗

  東京学芸大学

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