よりよい学びを実現させる指導と評価に関する基礎研究 : 問題を発展的にとらえることを通して

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概要

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• 東京学芸大学の論文
• 2000-11-24

著者

• 京極 邦明

  東京学芸大学附属小金井中学校

• 京極 邦明

  福岡教育大学

• 石井 勉

  東京学芸大学附属小金井中学校

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