動作的アプローチによる自閉性発達障害児のコミュニケーションの援助をめぐって(自主シンポジウム25,日本特殊教育学会第37回大会シンポジウム報告,実践研究特集号)

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概要

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• 日本特殊教育学会の論文
• 2000-03-30

著者

• 今野 義孝

  文教大学人間科学部

• 有川 宏幸

  新潟大学

• 今野 義孝

  文教大学

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