可搬性を考慮した一般教室型遠隔授業観察システムの構築と実践
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概要
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近年,遠隔教育やe-Learningとして音声や映像を遠隔地へ送ることで教育に活用する実践の場が増している。遠隔授業に関する様々なシステム構築も盛んになり,授業実践を通した運用面での課題や知識が蓄積されてきている。これまでに挙げられた課題には,システムを利用する場所を固定せずに使えるようにすることや,利用する教員がシステムを簡単に使えることが挙げられる。本稿では,こうした課題の解決に向けてユビキタスという概念を導入し,可搬性を考慮した一般教室型遠隔授業観察システムの構築について報告する。また,構築したシステムを活用して授業実践を行った事例を示し,可搬性を考慮した一般教室型遠隔授業観察システムの効果的な活用方法や今後の課題を考察する。
- 2007-03-30
著者
-
菊地 章
鳴門教育大学生活・健康系 (技術) 教育講座
-
林 秀彦
鳴門教育大学高度情報研究教育センター
-
曽根 直人
鳴門教育大学情報処理センター
-
鳥井 葉子
鳴門教育大学生活・健康系(家庭)教育講座
-
曽根 直人
鳴門教育大学高度情報研究教育センター
-
鳥井 葉子
鳴門教育大学
-
菊地 章
鳴門教育大学学校教育学部
-
林 秀彦
鳴門教育大学
-
菊地 章
鳴門教育大学 生活・健康系(技術)教育講座
-
菊地 章
鳴門教育大学
-
菊地 章
鳴門教育大学高度情報研究教育センター:鳴門教育大学生活・健康系(技術)教育講座
-
曽根 直人
鳴門教育大学大学院自然・生活系教育部
-
曽根 直人
鳴門教育大学
-
菊地 章
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
-
菊地 章
鳴門教育大学大学院
-
林 秀彦
鳴門教育大
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