教員養成における情報科学技術教育の枠組み : 「情報」教員養成のための教科課程の構想
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概要
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Contents and carriculums for the information sciense and technology education(ISTE) in training systems for teachers in undergraduate schools must be changed corresponding to a rapid progress of information technologies and information environments. This paper deals with a framework on the ISTE in training teachers. In order to clarify contents in the ISTE, viewpoints from some surfaces related to the ISTE are discussed, and a proposal of the carriulum in the ISTE is shown.
- 広島大学の論文
- 2002-02-28
著者
-
菊地 章
鳴門教育大学生活・健康系 (技術) 教育講座
-
上田 邦夫
広島大学大学院教育学研究科
-
菊地 章
鳴門教育大学学校教育学部
-
菊地 章
鳴門教育大学 生活・健康系(技術)教育講座
-
菊地 章
鳴門教育大学
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