地域と連携した家庭科学習に関する考察(1) : 徳島県中学校家庭科担当教員の意識にもとづいて

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概要

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• The purpose of this study is to consider home economics class for student participation and collaboration with local residents based on the consciousness of teachers at lower secondary schools in Tokushima. The results were as follows. 1: The hours of classes decrease and the home economics class for student participation and collaborationwith local residents should be practiced in combination with integrated study. 2: It is necessary for teachers to practice home economics class for student participation and collaboration with local residents to network information of local residents and resources.

• 鳴門教育大学の論文

著者

• 鳥井 葉子

  鳴門教育大学生活・健康系(家庭)教育講座

• 米田 翔

  鳴門教育大学大学院教科領域専攻生活・健康系(家庭)コース

• 鳥井 葉子

  鳴門教育大学

• 米田 翔

  鳴門教育大学大学院教科・領域教育専攻生活・健康系(家庭)コース

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