教科「情報」黎明期における現場の取り組みと展望
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概要
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高等学校の普通教科「情報」の授業実践を例として,黎明期から成長期に向かう教科「情報」の取組みを分析し,今後の課題と展望を述べる。特に,情報科の授業「情報C」に関する授業実践について,平成18年度までの実践資料の分析と,大学の情報教育の現状とを照らし合せて,高等学校から大学にかけての情報教育の連続性を考慮して,教科「情報」の今後を展望する。実践資料では,教科「情報」の意識について生徒のアンケート結果の分析や,情報発信能力の育成を目的としたプレゼンテーション課題と他の教科との連携,さらには進路指導との連携等の取組みの分析に基づいて考察する。
- 2007-03-30
著者
-
安藤 俊明
広尾学園高等学校情報科
-
林 秀彦
鳴門教育大学高度情報研究教育センター
-
皆月 昭則
釧路公立大学経済学部
-
林 秀彦
鳴門教育大学 大学院学校教育研究科
-
皆月 昭則
釧路公立大学
-
林 秀彦
鳴門教育大学
-
林 秀彦
鳴門教大
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