2E-02 「知識伝達-事例化モデル」による理科授業の革新 : 実践事例1:小学校第4学年「温度によるものの体積変化」(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2007-08-04
著者
-
今林 義勝
福岡市立青葉小学校
-
日高 晃昭
中村学園大学
-
石田 靖弘
福岡市立青葉小学校
-
石田 靖弘
福岡市立背振少年自然の家
-
進藤 公夫
第一福祉大学
-
日高 晃昭
中村学園大学人間発達学部
-
今林 義勝
福岡市立青葉中学校
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