2D-04 科学を"教える"ことから広がる子どもの学びの可能性 : 「知識伝達-事例化モデル」による小学校3年「じしゃくのふしぎをしらべよう」の実践(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2008-09-14
著者
-
進藤 公夫
福岡医療福祉大学
-
日高 晃昭
中村学園大学
-
石田 靖弘
福岡市立青葉小学校
-
石田 靖弘
福岡市立背振少年自然の家
-
進藤 公夫
元福岡教育大学
-
小谷 学
福岡市立高宮小学校
-
日高 晃昭
中村学園大学人間発達学部
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