発展途上国における数学授業改善のための授業評価尺度の開発 : ラオス人民民主共和国の教員養成学校の数学科担当教員を対象として

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概要

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• 鳴門教育大学の論文

著者

• 齋藤 昇

  鳴門教育大学

• 秋田 美代

  鳴門教育大学学校教育学部自然系

• 秋田 美代

  鳴門教育大学

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• 算数・数学担当教員を目指す教員養成大学学生の学習指導案作成能力の向上に関する事例研究
• K2 算数・数学担当教員を目指す教員養成大学学生の学習指導案作成能力の向上に関する研究(K【教師教育・国際協力】,論文発表の部)
• E4 空間図形の基礎としての見取図と投影図,展開図の理解に関する調査研究(E【図形・幾何,測定】,論文発表の部)
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• 数学に対する素質尺度の開発に関する研究 : 小学校教師と児童を対象にして
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• ニューラルネットワークを利用した観点別評価における学校数学問題分類システムの開発
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