幾何学的イメージを中心に据えた教授方法モデルに対する教材についての研究

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概要

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• 2008-03-23

著者

• 齋藤 昇

  鳴門教育大学

• 秋田 美代

  鳴門教育大学学校教育学部自然系

• 長尾 玲子

  鳴門教育大学大学院

• 秋田 美代

  鳴門教育大学

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