学生の学びからみた「実践参加型授業」の意義と課題

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概要

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• 静岡大学の論文

著者

• 小川 裕子

  静岡大学教育学部家政教育講座

• 吉原 崇恵

  静岡大学教育学部

• 小川 裕子

  静岡大学教育学研究科

• 小川 裕子

  静岡大学教育学部

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