小川 裕子 | 静岡大学教育学部
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概要
関連著者
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小川 裕子
静岡大学教育学研究科
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小川 裕子
静岡大学教育学部
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小川 裕子
静岡大学教育学部家政教育講座
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小川 正光
愛知教育大学教育学部
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小川 正光
愛知教育大学
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斎藤 光代
PLAN
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斉藤 光代
PLAN
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小川 正光
愛知教育大学家政教育講座
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谷口 京子
大阪市立大学大学院
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犬飼 麻子
愛知教育大学大学院
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中野 迪代
岐阜女子大学家政学部
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中野 迪代
岐阜女子大学
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中野 迪代
岐阜女子大
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犬飼 麻子
愛知教育大学家政教育専攻
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吉原 崇恵
静岡大学教育学部
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國宗 進
静岡大学教育学部
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丹沢 哲郎
静岡大学教育学部
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村上 陽子
静岡大学教育学部家政教育
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川手 隆
静岡大学教育学部
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冬木 春子
静岡大学教育学部
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矢野 淳
静岡大学教育学部英語教育講座
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芳賀 正之
静岡大学教育学部
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紅林 秀治
静岡大学教育学部
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入江 和夫
山口大学教育学部家政教育
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永原 朗子
山口大学教育学部家政教育
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大塚 玲
静岡大学教育学部
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大塚 浩
静岡大学教育学部国語教育講座
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入江 和夫
山口大学教育学部
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村上 陽子
静岡大学教育学部
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永原 朗子
山口大学教育学部
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志民 一成
静岡大学教育学部
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國宗 進
静岡大学
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青島 延江
静岡大学教育学部
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大塚 浩
静岡大学教育学部
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矢野 淳
静岡大学教育学部
著作論文
- 教師としての実践力に関する学びの様相 : 参加型授業の受講時期による影響
- 409 デンマークにおける「高齢者住宅」の住棟計画(建築計画)
- 学生の学びからみた「実践参加型授業」の意義と課題
- コペンハーゲン市域における地区別高齢者の住宅事情 : 高齢者アクティビティセンター利用者を対象として
- 家庭科カリキュラムに関する実践的研究 : 大学生が食生活について地域の高齢者との交流を通して学んだことからの考察
- 「高齢者住宅」における住戸平面の類型化と計画原則の検討 : デンマークの「高齢者住宅」に関する研究 その1
- 436 デンマークにおける「高齢者住宅」の住戸計画
- 435 デンマークにおける高齢者向け住宅・居住施設の発展に関する研究 : De Gamles Byの場合
- 427 デンマークにおける高齢者向け住宅・居住施設の変遷 : コペンハーゲン市の場合(建築計画)
- 5005 入居前後における住生活の変化 : ケアハウスの施設計画と入居者の実態・その3
- 5004 入居者の概要と入居理由 : ケアハウスの施設計画と入居者の実態・その2
- 5003 東海4県における先行事例の概要 : ケアハウスの施設計画と入居者の実態・その1
- 父母の家庭科観(第2報) : 学習指導要領改訂前後の調査を通して
- 有料老人ホーム入居者の加齢・健康状態と通院・食事・入浴生活の変化 : 民間有料老人ホームにおける開設後15年間の入居者の生活の変化に関する研究 その1
- 一民間有料老人ホームにおける開設後15年間の入居者概要と入退居動向
- デイサービスセンターの地域整備に関する研究 : 静岡県の事例から
- 17 デイサービス施設に関する研究 : その2静岡県内市町村における実態と保健福祉計画からの考察(都市計画)
- 23 ケアハウスの計画に関する研究 : その2 施設間比較による検討(建築計画)
- 5345 ディサービス施設に関する研究 : 静岡県の実態から
- 5 民間有料老人ホームにおける入居者の加齢の進行と生活の変化 : その2 専用住戸における生活行為の場(建築計画)
- 5265 民間有料老人ホームにおける入居者の加齢の進行と生活の変化 : その1 健康状態と通院
- 静岡大学教育学部と学校・地域との連携 II : 教育学部「授業研究会」の取り組み