自習学習を目的とした自己説明型教材の作成
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概要
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画像を用いた情報伝達においては, 画像が有するあいまいさのために作成者の意図が正確に伝達されないという現象が生じる.我々は, 画像を用いた情報伝達におけるあいまいさを解消するため, テキストにより情報を補完するという視点から画像教材がもつ知識の構造化によるモデル化と, 自習学習を目的とした画像教材のオーサリングシステムの試作を行った.本稿では, テキストにより画像情報を補完する自己説明型学習教材とそのオーサリングシステムについて, 背景となる画像を用いた情報伝達に関する考察と画像教材の情報記述モデル, および実装の詳細について述べる.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2000-03-17
著者
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