Web上での多角的な吟味を支援するAdaptiveなツール(e-Learningと基礎技術/一般)
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概要
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Web探求学習において, 学習者はWebページの内容を多角的に吟味することで, 正しい知識や整理された知識を得ることができる.本研究では, 多角的な吟味が"学習者の興味に限定されない, ページ内容の比較と適用"により実現されると考えている.そこで, Web上での多角的な吟味の支援として, 学習者の興味と異なるページをあえて推薦するAdaptiveなリンク共有ツール, ならびに, 推薦されたページに適した吟味を促進するAdaptiveなノートツールを試作した.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2005-05-07
著者
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